Advertisement
Advertisement
Advertisement
Sangbad Pratidin
  • ২৮ শ্রাবণ ১৪৩৩
  • শুক্রবার
  • ১৪ আগস্ট ২০২৬
Chhattisgarh

শৌচালয়ের বাইরে শৌচকর্মের ‘অপরাধ’, ২৫ পড়ুয়ার হাতে গরম তেল ঢেলে শাস্তি ছত্তিশগড়ে!

সাসপেন্ড করা হয়েছে অভিযুক্ত তিন শিক্ষককে।

সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক

শেষ আপডেট: ডিসেম্বর ৯, ২০২৩, ২১:৪২

link
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক

শেষ আপডেট: ডিসেম্বর ৯, ২০২৩, ২১:৪২

options
link
শৌচালয়ের বাইরে শৌচকর্মের ‘অপরাধ’, ২৫ পড়ুয়ার হাতে গরম তেল ঢেলে শাস্তি ছত্তিশগড়ে! zoom
Advertisement

সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক: কিছু কিছু ঘটনা দেখে মনে হয়, শিক্ষা দেওয়া নয়, বরং মানসিক কিংবা শারীরিক শাস্তি দেওয়াই ‘শিক্ষকে’র কর্তব্য। তেমনই এক ঘটনায় নিন্দার ঝড় উঠেছে ছত্তিশগড় (Chitchatting)। স্কুলের শৌচালয়ের বাইরে শৌচকর্ম করার ‘অপরাধে’ পড়ুয়াদের হাতে গরম তেল ঢেলে শাস্তি দেওয়ার অভিযোগ উঠল ছত্তিশগড়ের একটি স্কুলে। ২৫ জন পড়ুয়ার হাতে গরম তেল ঢেলে দেওয়ার অভিযোগে সাসপেন্ড হয়েছেন প্রধানশিক্ষিকা-সহ তিন জন শিক্ষক।

পুলিশ সূত্রে খবর, শুক্রবার কোন্ডগাঁও জেলার কেরওয়েহি মাধ্যমিক বিদ্যালয় তিন শিক্ষিকার নজরে পড়ে, পড়ুয়াদের মধ্যে অনেকে শৌচালয়ের বাইরে শৌচকর্ম করেছে। তাতেই ক্ষিপ্ত হয়ে ওঠেন তাঁরা। অভিযোগ, এর পরেই মিড ডে মিলের জন্য রান্নার তেল নিয়ে এসে পড়ুয়াদের হাতে ঢেলে দেওয়া হয়। ঘটনার ভিডিও ভাইরাল হয় সোশাল মিডিয়ায়। যার পর নিন্দার ঝড় ওঠে গোটা রাজ্যে। এর পরেই ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষ মাঠে নামে।

Advertisement

 

[আরও পড়ুন: উদ্বোধনের বাকি দেড় মাস, প্রকাশ্যে অযোধ্যার রাম মন্দিরের গর্ভগৃহের ছবি]

তড়িঘড়ি প্রধানশিক্ষিকা এবং তাঁর দুই সহ-শিক্ষিকাকে সাসপেন্ড করা হয়েছে। এছাড়াও জেলা শিক্ষা দপ্তর একটি তদন্তকারী দল গঠন করেছেন। এই বিষয়ে তারা রিপোর্ট দেবে। এদিকে যাঁদের বিরুদ্ধে নাবালিক পড়ুয়াদের হাতে গরম তেল ঢেলে দেওয়ার অভিযোগ, সেই অভিযুক্ত শিক্ষকদের দাবি, বিতর্কিত কাজ করেছে ক্লাসের মনিটররা। তাছাড়া তেল তেমন গরম ছিল না। পড়ুয়াদের ভয় পাওয়ানোর জন্যই ওই কাজ করা হয়েছিল।

 

আরও পড়ুন: ‘সোনিয়াকে প্রণাম, খাড়গেকে নয়! দলিত বলেই?’ তেলেঙ্গানার মুখ্যমন্ত্রীকে খোঁচা বিজেপির]

Advertisement

নিয়মিত খবরে থাকতে ফলো করুন

Share this article on

The article link is copied.